三峡商报讯（记者尤蔓、通讯员何春）3月19日至3月21日，当阳市东门小学教联体举办语文、数学、英语学科“同课异构”教研活动，4个校区8名教师同台展示，以差异化教学设计探索“生动课堂”实践路径。

活动中，各学科教师围绕同一课题展开创新设计，课后研讨议课环节展开深度交流。本次活动，为教师们营造了沉浸式研讨氛围，提供了教学范例，推动“生动课堂”的建设。