习近平总书记强调：“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”

兴山是苏区也是老区，发生过许多血雨腥风的战斗，锻造出无数英雄的儿女，留下许多可歌可泣的故事和丰富的物态红色文化。在“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”方面具有得天独厚的条件。丰富的红色基因是党性教育的鲜活本土教材，要不断丰储量、活能量、增流量，让红色文化专题在党校课堂绽放光彩。

丰富红色基因库“储量”。一是从“源头”上增储量。以政府为主导，动员社会力量积极参与，加强对本村本乡镇散落在民间的红色文化遗迹的开发和保护力度，让物态红色文化资源“旧貌”换“新颜”。二是从“管理”上增储量。县文旅局对全县物态红色文化资源管理负“领导”责任，资源所在地的乡镇党委、政府对开发和保护负“主体”责任，所在的村委会负“日常监管”责任。做到红色文化遗迹保护地有醒目标识、周边环境安全洁净、村民知晓率100%、周边村民知晓率逐渐扩大。三是从“使用”上增储量。建立物态红色文化资源库。对兴山重大历史事件、重要历史人物、重要历史遗址的表述做到统一、规范、严谨。将其纳入党校智库，由党校负责统筹使用，在学思践悟中不断丰富完善。

激活红色基因库“能量”。一是主题要“鲜明”。把开发红色文化资源同兴山“六创六争”目标结合起来，形成具有兴山特色的红色文化品牌。二是形式要“新颖”。党校教师要将兴山红色文化资源有目的、有意识、有选择地引进党性教育理论课，采用系统讲解、案例分析、讨论互动、体验参与、情景模拟等教学形式，激发学员参与的积极性，使教学变得生动、感观，从而增强党性教育的趣味性和感染力。鼓励热心人士、业余爱好者运用现代传媒手段丰富红色文化展示形式。三是体系要“健全”。由党校牵头，探索和构建以红色资源为依托，集物、事、人、魂为一体的红色文化教育内容体系。编制红色教育培训资源开发三年规划。

加速红色基因库“流量”。一是以“名嘴”增流量。党校要明确至少一名具有中级职称的教师长期研究兴山红色文化，并逐步打造红色文化宣讲教师梯队；举办红色文化现场教学点讲解人员技能大赛，培养一批优秀讲解员。二是以“活动”增流量。组织学员到革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园开展爱国主义教育，举办“红色故事我来讲”“红歌大家唱”等活动。三是以“合作”增流量。县内横向合作，与党史办、老促会、档案馆等单位建立定期联系和交流机制，做到资源共享、观点共通。县外纵向联系，与巴东、秭归合作讲好巴兴归革命根据地的故事。与高铁沿线县市区合作，让红色文化旅游成为带动全域旅游的强大引擎。

（中共兴山县委党校 陈光福）