三峡日报讯（记者刘晶晶、张明文）40篇学生同题作文扫描录入系统后，错别字精准圈注，标点错误实时修正，语法错误点评和通篇评价同步生成。这一复杂流程，在宜昌英杰教育集团“元启AI”系统中，仅用1分钟便全部完成。1月19日，百余名各界嘉宾、教研专家及学生家长现场观摩后，纷纷赞叹“神奇”“高效”。

英杰教育集团董事长吴于宽表示：“以往批改40篇作文至少需要2小时。评分时，教师还会考量卷面工整与否，给出带感情色彩的分数，很难做到一碗水端平。”

而“元启AI”系统的应用，不仅大幅提升了批改效率，更以标准化评价体系实现了客观公正，让教师在重复性劳动中得到了松绑。这一基于真实教育场景的人工智能系统，源于英杰教育集团历时7年、斥资8000万元的投入与探索。

2018年，面对教师深陷作业批改等重复劳动、学生困于题海且个性差异被忽视的状况，英杰教育集团开始寻求构建“归因溯源”式的个性化辅导系统。2022年，集团与人工智能专家崔炜博士团队达成合作，采用“驻校研发+师生共创”模式，定制开发“元启AI”系统。随后在中国教育科学研究院的进一步指导下，一个以“解放教师、成就学生、融通家校”的自然生态教育新模式逐渐形成。

记者了解到，“元启AI”集成了教师助手、大数据中心、个性化教学、组卷平台、阅卷平台、学生素养发展等八大应用中心。依托该系统，教师可腾出50%的工作量，专注学生心灵关怀与个性化指导，使因材施教落到实处。

“元启AI”通过记录学生成长轨迹，精准分析个体优势，为学生构建专属数字成长画像。枝江英杰小学校长李敏告诉记者，“元启AI”能为1080名学生布置差异化作业，让学生在自己适配的节奏中成长。

英杰教育集团理事长吴君林介绍，“元启AI”运用三年多来，“三师课堂”在集团各校全面落地，共有20余名教师获评省部级“优质课”。在近日公示的2025年湖北省中小学教师人工智能获奖案例中，英杰集团斩获8项。随着学生课业负担平均减少20%，错题订正率由60%提升至92%，“家校社”共育依托人工智能实现良性互动，英杰集团获得了98%的网调满意度。因此，集团作为湖北唯一代表，获评“全国数字化好学校”。